Зміст
1. Причини сімейного неблагополуччя. Кризові періоди шлюбу. Конфлікт у сучасній сім'ї2. Розлучення як соціально-психологічний феномен. Сім'я як джерело психічних травм
3. Для розуміння сім'ї як соціального інституту велике значення має аналіз рольових відносин у родині. Що таке поняття «сімейна роль», чим визначаються «сімейні ролі»?
Висновок
Список використаної літератури
1. Причини сімейного неблагополуччя. Кризові періоди шлюбу. Конфлікт у сучасній сім'ї
Люди, що створюють сім'ю, прагнуть задовольнити комплекс потреб - в любові, в дітях, в переживанні загальних радощів, у розумінні, спілкуванні. Однак становлення сім'ї - це не тільки реалізація ідеальних уявлень про шлюб, які склалися у майбутніх подружжя. Це реальне життя двох, а потім і кількох людей, у всій її складності і різноманітті; вона включає в себе безперервні переговори, укладання угод, компроміси і, звичайно, подолання труднощів, розв'язання конфліктів, які є в кожній родині.
Невдачу в шлюбі багато в чому зумовлюють помилки у виборі партнера: обранець в реальності або не володіє необхідними особистісними рисами, або сукупність його психофізіологічних особливостей, поглядів і цінностей не відповідає уявленням і потребам обирає. (4)
Розглянемо найважливіші фактори сімейного неблагополуччя (благополуччя).
1. Психобиологическая сумісність. Мова йде про «невизначеної внутрішньої симпатії», в основі якої можуть бути такі ясні причини, як захоплення талантом, досягнутим успіхом, суспільним становищем або зовнішнім естетичним ідеалом. Шлюб без спонтанного потягу звичайно не гарантує вдалого шлюбу.
2. Гармонійний шлюб передбачає соціальну зрілість подружжя, підготовленість до активної участі в житті суспільства, здатність матеріально забезпечити свою сім'ю, обов'язок і відповідальність, самовладання і гнучкість
3. Фактори, які надають непрямий вплив на благополуччя подружнього життя. Важливо знати, якими були подружні відносини батьків обранця, який сімейний уклад, матеріальний рівень сім'ї, які негативні явища спостерігаються в сім'ї і в характері батьків. Навіть невелика сімейна травма часто залишає глибокий слід, формуючи в дитини негативні погляди і позиції. Часом нездоланні конфлікти неминучі там, де партнери діаметрально відрізняються за своїм світоглядом.
4. Освіта. Вища освіта не завжди підвищує рівень стабільності сімейних відносин. Навіть у шлюбі, укладеному між двома молодими людьми, закінчили вищі навчальні заклади, можуть виникнути конфлікти, які, якщо їх вчасно не вирішити, дадуть привід до розлучення. Однак інтелектуальний рівень і характери партнерів не повинні надмірно відрізнятися.
5. Трудова стабільність. Люди, часто змінюють місце роботи, відрізняються нестійкістю, надмірної незадоволеністю, нездатністю налагоджувати тривалі відносини.
6. Вік. Визначає громадську зрілість партнерів, підготовленість до виконання подружніх і батьківських обов'язків. Найбільш оптимальним вважається вік 20-24 роки. Найбільш природна різниця у віці подружжя 1-4 роки. Стійкість так званих нерівних шлюбів багато в чому залежить не тільки від характеру обох партнерів, від їх взаємного почуття, а й від підготовленості до вікових особливостей, від уміння протистояти «лихослів'я» оточуючих і т.д.
7. Тривалість знайомства. За період знайомства важливо добре взнати один одного не тільки в оптимальних умовах, але і у важких ситуаціях, коли яскраво проявляються особисті якості та слабкості характеру партнера.
Всі ці фактори створюють передумови виникнення подружньої сумісності та несумісності. Психологічна несумісність - це неможливість в критичних ситуаціях зрозуміти один одного. У шлюбі кожен із подружжя може виступати як «психотравмуючий чинник», наприклад, коли один з подружжя є перешкодою у задоволенні потреб іншого. Психологічна сумісність визначається як взаємне прийняття партнерів по спілкуванню і спільній діяльності, засноване на оптимальному поєднанні - подібність або взаємодоповнюючі - ціннісних орієнтацій, особистісних і психофізіологічних особливостей. (7)
Особливо велику значимість у сімейно-шлюбних відносинах мають ціннісна і психофізіологічна сумісність людей. Всі інші види сумісності або несумісності схильні динамічних змін і досить легко змінюються в процесі взаємної адаптації членів сім'ї. Психофізіологічна, і зокрема сексуальна, несумісність здатна призвести до розпаду шлюбу. А неузгодженість цінностей у взаємодії людей, особливо в повсякденних контактах, призводить до майже незворотного руйнування спілкування і подружніх взаємин.
При аналізі стадій розвитку подружніх відносин виділяються: молоде подружжя, подружжя середнього віку і подружжя зрілих років.
Молоде подружжя триває менше п'яти років. Вік подружжя - від 18 до 30 років. У цей період вони звикають один до одного, купують меблі і предмети побуту, часто не мають власної квартири і живуть з батьками однієї з них. Згодом з'являється квартира, яка поступово обставляється, будується власне домашнє господарство. Подружжя чекає дітей, з народженням яких виникають обов'язки, пов'язані з доглядом і турботою про них.
Подружжя середнього віку триває 6-14 років. У цей період люди економічно активні, займають стабільне суспільне становище і позбавлені від необхідності придбання квартири, меблів тощо
Подружжя зрілого віку настає після 15 і триває до 25 років. У родині вже дорослі діти, подружжя залишаються одні або звикають жити з їхніми сім'ями та виховувати онуків.
Для подружжя похилого віку характерне зниження продуктивності праці і збільшення проблем, пов'язаних зі здоров'ям. Шлюб, як правило, стабільний. Подружжя потребують допомоги і бояться втратити один одного. Відносини між ними такі, якими вони склалися протягом довгого спільного життя. У цей час вже важко що-небудь міняти.
Кризова ситуація в сім'ї може виникнути і без впливу будь-яких зовнішніх факторів, що обумовлюють побутове і економічне становище подружньої пари, без втручання батьків, зради або якихось патологічних рис особистості одного у подружжя. Присутність цих факторів прискорює створення кризової ситуації і посилює її. Наростає відчуття незадоволеності, виявляються розбіжності в поглядах, виникають мовчазний протест, сварки, відчуття ошуканості і докори. (5)
Є два основних критичних періоду у розвитку подружніх відносин.
Перший настає між третім і сьомим роками подружнього життя і триває в добрій нагоді близько року. Його виникненню сприяють такі чинники:
- Зникнення романтичних настроїв, активне неприйняття контрасту в поведінці партнера в період закоханості і в повсякденному сімейному побуті;
- Зростання числа ситуацій, в яких подружжя виявляють різні погляди на речі і не можуть прийти до згоди;
- Більш часті прояви негативних емоцій, зростання напруженості у відносинах між партнерами.
Другий кризовий період настає приблизно між сімнадцятого і двадцять п'ятий роками спільного життя. Він менш глибокий, ніж перший, і може тривати кілька років. Його виникнення часто збігається:
- З наближенням періоду інволюції, з підвищенням емоційної нестійкості, страхами, появою різних соматичних скарг;
- З виникненням почуття самітності, зв'язаного з відокремленням дітей;
- З підсилюється емоційною залежністю подружжя, їх переживаннями з приводу швидкого старіння, а також можливого прагнення одного з партнерів до сексуального виявлення себе на стороні «поки ще не пізно».
Таким чином, кризові ситуації мають певні закономірності, що лежать в основах подружніх відносин. Для ефективного вирішення виникаючих проблем не слід шукати провину лише в поведінці будь-кого з партнерів.
Жодна сфера життя людини не вільна від конфліктів. Винятком не є і сім'я. Конфлікт - це зіткнення, серйозні розбіжності, під час яких людину охоплюють неприємні почуття чи переживання. Конфлікти незнищенний, вони з'являються за будь-яких життєвих обставин і супроводжують нас від народження до самої смерті. Конфлікти соціально зумовлені і опосередковані індивідуальними особливостями психіки людей.
Сімейні конфлікти зазвичай пов'язані з прагненням людей задовольнити ті чи інші потреби або створити умови для їх задоволення без урахування інтересів партнера. Причин для цього дуже багато. Це і різні погляди на сімейне життя, і нереалізовані очікування і потреби, грубість, зневажливе ставлення, подружня невірність, фінансові труднощі і т.д. Конфлікт, як правило, породжується не однієї, а комплексом причин, серед яких умовно можна виділити основну - наприклад незадоволені потреби подружжя.
Уникнути багатьох помилок дозволяє дотримання основних принципів спільного подружнього життя. (5)
- Реально дивитися на протиріччя, які виникають до шлюбу і після його укладення.
- Не будувати ілюзій, щоб не розчаруватися, оскільки даний навряд чи буде відповідати тим нормам і критеріям, які були заздалегідь сплановані.
- Не уникати труднощів. Спільне подолання важких ситуацій - прекрасна можливість швидше дізнатися, наскільки обидва партнери готові жити за принципом двостороннього компромісу.
- Пізнавати психологію партнера. Щоб жити в злагоді, треба розуміти один одного, пристосовуватися, а також вміти "догоджати" один одному.
- Знати ціну дрібниць. Невеликі, але часті знаки уваги цінніші і значущі, ніж дорогі подарунки, за якими часом криється байдужість, невірність і ін
- Бути терпимим, вміти забувати образи. Людина соромиться деяких своїх помилок і не любить згадувати про них. Не слід нагадувати про те, що одного разу порушило взаємини і що варто було б забути.
- Вміти розуміти і передбачати бажання і потреби партнера.
- Не нав'язувати свої вимоги, оберігати гідність партнера.
- Розуміти користь тимчасової розлуки. Партнери можуть набриднути один одному, а розлука дозволяє зрозуміти, наскільки сильно любиш свою другу половину і як її в даний час не вистачає.
- Стежити за собою. Неакуратність, безтолковість народжують неприязнь і можуть спричинити за собою серйозні наслідки.
- Мати почуття міри. Уміння спокійно і доброзичливо сприймати критику. Важливо підкреслювати в першу чергу гідності партнера, а потім у доброзичливій формі вказувати на недоліки.
- Усвідомлювати причини і наслідки невірності.
- Не впадати у відчай. Зіткнувшись зі стресовою ситуацією в подружньому житті, було б невірно «гордо» розійтися і не шукати виходу. Але ще гірше зберігати хоча б зовнішнє рівновагу шляхом принижень і загроз.
2. Розлучення як соціально-психологічний феномен. Сім'я як джерело психічних травм
Проблема розлучення знаходиться в тісному зв'язку зі зміною типу відносин в сучасній сім'ї: нові моделі сім'ї породжують власні форми розриву цих відносин. Якщо в традиційному шлюбі під розлученням розуміють розрив відносин в юридичному, економічному, психологічному плані, що тягне за собою реорганізацію життя обох подружжя, то сучасні форми сімейних відносин припускають, що і після їх припинення психологічні аспекти наслідків розлучення не тільки зберігаються, а й виходять на перший план. (2)
Відомий вітчизняний соціолог М. М. Рімашевський вважає, що проблема розлучення і долі родини у переломний момент життя суспільства набуває надзвичайно серйозне значення. В останні роки в нашій країні зростає число розлучень при одночасному скороченні укладених шлюбів, а позашлюбна народжуваність призводить до збільшення кількості неповних сімей. За розрахунками демографів, близько половини чоловіків і жінок протягом життя розривають шлюб: у середньому розпадається два з кожних п'яти зареєстрованих шлюбів. Більше 30% розлучень припадає на молоді сім'ї, що проіснували менше 5 років.
Причини розлучень можна підрозділити на чотири групи: (2)
- Причини, пов'язані з нестійкістю або нерозвиненістю особистості (легковажний шлюб, шкідливі звички, грубість, зрада і т.п.);
- Причини, пов'язані з умовами життя сім'ї (житловими, матеріальними і т.п.);
- Причини, пов'язані з об'єктивною неможливістю продовжувати спільне життя (душевне захворювання, безпліддя і т.п.);
- Масовий алкоголізм, економічна криза, безробіття, почуття нестабільності і депресії як характерні риси стану Російського суспільства.
Проте всі ці причини розлучень є лише зовнішніми показниками, що сигналізують про кризові процеси, що протікають в інституті сім'ї, про комплекс проблем внутрісімейного взаємодії, що накопичилися за час існування шлюбу.
На думку вітчизняних соціологів, основні умови, які спричиняють розлучення, - це урбанізація способу життя, міграція населення, індустріалізація країни, емансипація жінок. Ці чинники знижують рівень соціального контролю, роблять життя людей значною мірою анонімною, у них атрофуються почуття відповідальності, стійкої прихильності, взаємної турботи один про одного. Але це лише фон: кожне розлучення має власні основні та супутні причини і мотиви.
Важливою умовою дослідження є принцип нетотожності мотивів розлучення його причин. Найчастіше виділяються наступні мотиви розлучень:
- Відсутність спільних поглядів та інтересів (у тому числі й релігійні розбіжності),
- Невідповідність (несумісність) характерів,
- Порушення подружньої вірності,
- Відсутність або втрата почуття любові, любов до іншого,
- Легковажне ставлення до подружніх обов'язків,
- Погані відносини з батьками (втручання батьків та інших родичів),
- Пияцтво (алкоголізм) дружини,
- Відсутність нормальних житлових умов, статева незадоволеність.
Під мотивом розлучення розуміється обгрунтування рішення про те, що потреби у шлюбі не можуть бути задоволені в даному шлюбному союзі.
З психологічної точки зору розлучення є зміна балансу сил, що підтримують і руйнують шлюб. До підтримує факторів можна віднести морально-психологічну і почасти економічну зацікавленість один в одному, задоволеність шлюбно-сімейними відносинами, а також соціальні норми, цінності, санкції. До факторів, що руйнують шлюб, - прояви взаємного невдоволення і неприязні, антипатію, роздратування, ненависть. Зовнішні чинники також стимулюють розвиток і загострення внутрішньосімейних конфліктів (неприємності на роботі, протиріччя з родичами та сусідами, зв'язку адюльтерних характеру).
Розлучення не відбувається раптово. Йому, як правило, передує період напружених чи конфліктних відносин у родині. Думки про розлучення відображають ступінь задоволеності взаєминами в родині. Дослідження, проведене російсько-американським колективом соціологів, показало, що 45% (з 706) жінок-респондентів та 22% (з 696) чоловіків думають про розлучення. Думки про розлучення, як у чоловіків, так і у жінок, корелюють з віком. Особливо часто вони з'являються в 30-39 років, а в 20 - 29 років цим стурбовані найменше.
Намір розлучитися не пов'язують з рівнем освіти і матеріальними доходами. Однак існує вікова закономірність. Частіше замислюються про розлучення подружжя, які перебувають у шлюбі від 12 до 21 року, а також жінки, які прожили одружена від 6 до 11 років, чоловіки, одружені менше 6 років, як правило, не переймаються розлученням.
Якщо очікування благополуччя і інтимного щастя в молоді роки високі, то будь-які серйозні конфлікти можуть призвести до думок про розлучення. Ранні розчарування в сімейному житті, ймовірно, пов'язані і з раннім віком народження дітей: у Росії 60-90% всіх жінок реєструють шлюб і реалізують свої репродуктивні плани до 25 років. Ранні шлюби менш стабільні в зв'язку з проблемами дітей, економічними складнощами і відсутністю повного уявлення про бажаний партнері, яке остаточно складається до 25 років.
Сім'я як джерело психічної травми. Психічна травма - це перш за все психічне переживання, в центрі якого знаходиться певний емоційний стан.
Психотравмирующее переживання - це стан, сильно впливає на особистість через вираженості (гостроти), тривалості або повторюваності. Травмуючими є не будь-які сильні чи приголомшливі переживання, а лише такі негативні переживання, які можуть бути причиною певної клінічної патології. Важливе місце у вченні про психічної травми займає поняття про патогенної ситуації - сукупності факторів, найбільш безпосередньо обумовлюють психотравмирующее переживання.
Патогенна ситуація може виникнути в самих різних взаєминах індивіда: службових, трудових, навчальних і т. д. Сімейні відносини, як правило, виступають в ролі найбільш важливих, значущих для індивіда. Звідси - їх провідна роль у формуванні патогенних ситуацій особистості і далі психічних порушень. (10)
Провідна роль сім'ї у виникненні патогенних ситуацій і психотравмуючих переживань обумовлюється рядом обставин:
1. Провідною роллю сімейних відносин у системі взаємовідносин особистості. Сім'я на ранніх, найбільш важливих для подальшого розвитку, етапах життя є єдиною, а пізніше однією з найбільш важливих соціальних груп, в які включений індивід. Сімейні події набагато більшою мірою «приймаються близько до серця», ніж зовні аналогічні події у сфері трудової діяльності, сусідських відносин та ін
2. Багатосторонністю сімейних відносин та їх тісним взаємозв'язком. Домашнє господарство, дозвілля, емоційні взаємини, сексуально-еротична сфера життя родини - всі вони найтіснішим чином взаємопов'язані. Будь-яка спроба внести більш-менш значна зміна в одну з них викликає «ланцюгову реакцію» змін у всіх інших. У силу цієї особливості сім'ї від сімейної травми «важче піти», тобто у члена сім'ї при спробі уникнути травмування виникає більше складнощів.
3. Особливою довірою і, отже, вразливістю члена сім'ї по відношенню до різних внутріродинним впливів, в тому числі і трав-матізірующім. У сім'ї індивід найбільш доступний впливу з боку інших членів сім'ї; слабкості і недоліки його виявляються найбільш відкрито.
Психічні травми в сім'ї, як і будь-які інші, можуть бути одиничними і повторними, короткими та тривалими. У той же час сама тривалість сімейних відносин створює особливо сприятливі передумови для довготривалих, закономірно і часто повторюваних психічних травм.
3. Для розуміння сім'ї як соціального інституту велике значення має аналіз рольових відносин у родині. Що таке поняття «сімейна роль», чим визначаються «сімейні ролі»?
Для розуміння сім'ї як соціального інституту велике значення має аналіз рольових відносин у родині. Сімейна роль - один з видів соціальних ролей людини в суспільстві.
Сімейна роль - це відповідний прийнятим в сім'ї нормам спосіб поведінки людини залежно від позиції, яку у системі сімейних відносин. (12)
Сімейні ролі визначаються місцем і функціями однієї людини в сімейній групі та їх розподілу: на подружніх (дружина, чоловік), батьківських (мати, батько), дитячих (син, дочка, брат, сестра), межпоколенная і внутрімежпоколенія (дід, бабуся, старший , молодший) і т.д. Виконання сімейної ролі залежить від виконання низки умов, перш за все, від правильного формування рольового образу.
Для того щоб сформулювати образ своєї поведінки, людина повинна точно визначити своє місце і місце інших у рольовій структурі сім'ї. Наприклад, чи може вона виконувати роль розділу сім'ї, взагалі або, зокрема, головного розпорядника матеріального придбання сім'ї.
Для успішного формування сім'ї важливе значення також має чутливість до ситуативних вимогам сімейної ролі і пов'язана з нею гнучкість рольової поведінки, яка виявляється в здатності без особливих труднощів виходити з однієї ролі, включатися в нову відразу, як цього зажадає ситуація. Наприклад, той чи інший багатий член сім'ї грав роль матеріального покровителя інших її членів, але його фінансове становище змінилося, і зміна ситуації відразу ж вимагає зміни його ролі. Рольові відносини в сім'ї, які утворюються при виконанні певних функцій, можуть характеризуватися рольовим згодою або рольових конфліктом.
У сучасній сім'ї рольові конфлікти бувають найчастішими властиві жіночої ролі. Це стосується випадків, коли роль жінки передбачає поєднання традиційної жіночої ролі в родині (господині, виховательки дітей, і так далі) з сучасною роллю, яка допускає рівне участь подружжя у забезпеченні сім'ї матеріальними засобами. Конфлікт може поглибитися, якщо дружина займає найвищий статус у соціальній чи професійній сфері і переносить рольові функції свого статусу у сімейні стосунки. У подібних випадках дуже важлива здатність подружжя до гнучкого переключенню ролей. Особливе місце серед передумов рольового конфлікту займають труднощі з психологічним освоєнням ролі, пов'язані з такими особливостями осіб подружжя, як недостатня моральна й емоційна зрілість, непідготовленість до виконання подружніх і, особливо, батьківським ролям.
Наведемо приклад: Знайома жінка (Дружина) має сім'ю - вона, чоловік і дитина (3 роки). Дружина заробляє значно більше Чоловіка та в основному одна утримує сім'ю - житлові умови, дозвілля, харчування, одяг і ін Розпоряджається бюджетом у родині також вона. Чоловік більше займається дитиною, і домашніми справами, так як Дружині доводиться частіше бути на роботі. У даній сім'ї її роль Господаря, саме за її правилами живе Чоловік. Можна також сказати вони (Чоловік і Дружина) ніби помінялися ролями. Адже «за стандартом» жінка - домогосподарка, а чоловік - годувальник. У даному випадку - навпаки і всіх це влаштовує в цій сім'ї.
У сучасному суспільстві спостерігається процес ослаблення сім'ї як соціального інституту, зміна її соціальних функцій, неролевих сімейних відносин. Сім'я втрачає свої провідні позиції у соціалізації індивідів, в організації дозвілля та в інших найважливіших функціях. Традиційні ролі, при яких жінка вела домашнє господарство, народжувала і виховувала дітей, а чоловік був хазяїном, часто одноосібним власником майна, і забезпечував економічну самостійність сім'ї, замінилися рольовими, при яких переважна більшість жінок у країнах з християнською і буддійської культурами стали брати участь у виробничої, політичної діяльності, економічному забезпеченні сім'ї та приймати рівне, а іноді провідну участь у прийнятті сімейних рішень. Це суттєво змінило характер функціонування сім'ї і спричинило за собою ряд позитивних і негативних для суспільства наслідків.
З одного боку, заміна ролей сприяла зростанню самосвідомості жінки, рівності, в подружніх стосунках, з іншого боку, посилила конфліктну ситуацію, почала впливати на демографічний поведінка, приводячи до зниження народжуваності та збільшення рівня смертності. Поняття соціального інституту широко використовується як у нас, так і за кордоном. Щодо сім'ї воно використовується, насамперед, як складна система дій і відносин, яка виконує певні соціальні функції. Або ж поняття соціального інституту розглядається як взаємопов'язана система соціальних ролей і норм, яка створена і діє для задоволення важливих соціальних потреб і функцій.
Соціальні ролі і норми, включені в соціальний інститут, визначають відповідне та очікуване поведінка, яке орієнтоване на задоволення специфічних соціальних потреб.
Сім'я аналізується як інститут тоді, коли особливо важливо з'ясувати відповідність (або невідповідність) способу життя сім'ї, її функцій, сучасним суспільним потребам.
Висновок
Сімейне життя нагадує айсберг. Більшість людей бачить лише його малу надводну частину і обманює себе, думаючи, що бачить його цілком.
Деякі здогадуються, що айсберг - дещо більше, але не знають, що ж саме являє собою його невидима частина. Не знаючи всіх тонкощів сімейного життя, можна направити її небезпечним курсом.
Отже, проблема сімейного благополуччя пов'язана в першу чергу з тим, наскільки психологічно сумісними виявляються один з одним члени сім'ї. Сумісність як багаторівневий феномен пов'язана не тільки з актуальним станом та особистісними особливостями подружжя, але також і з їх досвідом минулого життя, досвідом міжособистісних відносин в батьківській родині. Найбільш оптимальною є ситуація, коли досвід і засвоєний тип взаємовідносин подружжя носять в цілому позитивний характер, подібні чи взаємодоповнюючі, не суперечать загальносоціальної системі правил і норм взаємодії і взаємин.
Шлюбний союз у своєму розвитку переживає ряд етапів, що супроводжуються так званими нормативними кризами. Загальний характер цих криз, однак, не визначає їх гостроту та серйозність. Багато що залежить від бажання і культури міжособистісних відносин подружжя, їх здатності переглядати свої помилкові погляди, прагнення підтримувати психологічно благополучні, здорові відносини з іншими членами сім'ї. Наявність усвідомленої установки на спільне з партнером розвиток, своєчасне виявлення змін у взаєминах дозволяють подружжю коригувати свою поведінку. Неувага до процесів розвитку один одного, змінам потреб і інтересів партнера ставить сім'ю на межу розпаду. Розлучення як крайній варіант вирішення виникаючих сімейних протиріч може стати конструктивним досвідом, якщо людина усвідомлює необхідність зміни власних уявлень про себе, інших людей, сімейного життя.
Список використаної літератури
1. Соціологія. Підручник для вузов. / під ред. проф. Лавриненко В.М. 3 е вид., М., ЮНІТІ-ДАНА, 2004.
2. Соціологія сім'ї. Підручник під ред. проф. А.І. Антонова. 2 е вид., М.: ИНФРА, 2007.
3. Соціологія. Курс лекцій. Навчальний посібник. / Ю.Г. Волков (и др.) Вид. 2 е. Ростов Н / Д. Фенікс, 2006.
4. Радугин А.А., Радугин К.А. Соціологія: курс лекцій. 3 е вид., М., Бібліоніка, 2006.
5. Зрітнева Є.І. Соціологія сім'ї: навчальний посібник. М., гуманітарії. вид. центр ВЛАДОС, 2006.
6. Антонов О.І., Медков В.М. Соціологія сім'ї. Навчальний посібник для вузів. М., 1996.
7. Борисов В.А. Деградація інституту семьи. / Сім'я в Росії. 1995, № 1, 2 /.
8. Синельников А.Б. Соціально-схвалювані розлучення в минулому і настоящем. / Соціологічні дослідження. 1992, № 2 /.
9. Гурко Т.А. Трансформація інституту сучасної семьи. / Соціологічні дослідження. 1995, № 10 /.
10. Здравомислова О.М., Арутюнян М.Ю. Російська сім'я на європейському тлі (за матеріалами міжнародного соціологічного дослідження). М., 1998.
11. http://gortes.ru